Memantau pertumbuhan dan perkembangan bayi 3-6 Bulan

April 7th, 2010

0
IMG0043A

Tingkat     pencapaian  pertumbuhan  anak mencakup  kondisi kesehatan dan gizi, Sementara itu, tingkat     pencapaian perkembangan  menggambarkan  pertumbuhan  dan perkembangan  yang   diharapkan     dicapai  anak     pada     rentang  usia     tertentu. Perkembangan  anak yang dicapai merupakan integrasi aspek pemahaman nilai-nilai agama  dan  moral,  fisik,  kognitif,  bahasa,  dan sosial-emosional.  Pertumbuhan  anak yang mencakup pemantauan kondisi kesehatan dan gizi mengacu pada panduan kartu menuju sehat (KMS) dan deteksi dini tumbuh kembang anak.

Peran Orang tua

Perkembangan   anak   berlangsung   secara   berkesinambungan   yang   berarti bahwa tingkat perkembangan yang dicapai  pada suatu tahap diharapkan meningkat baik secara  kuantitatif  maupun  kualitatif   pada tahap selanjutnya.  Walaupun  setiap anak  adalah   unik,  karena   perkembangan   anak  berbeda   satu  sama   lain  yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, namun demikian, perkembangan anak tetap mengikuti pola yang umum. Agar anak mencapai   tingkat perkembangan yang optimal, dibutuhkan keterlibatan orang tua dan orang dewasa untuk memberikan rangsangan yang bersifat menyeluruh dan terpadu yang meliputi pendidikan, pengasuhan,  kesehatan,  gizi,  dan  perlindungan  yang  diberikan  secara  konsisten melalui pembiasaan

Perkembangan Bayi berdasarkan kelompok usia

Dalam beberapa literatur, pengelompokan perkembangan pada bayi  (0 – <1 tahun)  dilakukan dalam rentang tiga bulanan karena pada tahap usia ini, perkembangan anak berlangsung sangat pesat. Pengelompokan usia 1 – <2 tahun dilakukan dalam rentang enam bulanan  karena pada tahap usia ini, perkembangan  anak berlangsung  tidak sepesat  usia   sebelumnya.    Untuk   kelompok   usia selanjutnya,  pengelompokan dilakukan dalam rentang waktu per tahun.

Tingkat Pencapaian Perkembangan bayi 3-6 bulan

Nilai-nilai Agama dan Moral

  • Perkembangan Nilai-nilai Agama dan Moral pada bayi, sangatlah tergantung pada orang-orang pada lingkungan terdekatnya.

Perkembangan Motorik Kasar

  • Meraih benda di depannya
  • Tengkurap dengan dada diangkat dan kedua tangan menopang
  • Duduk dengan bantuan

Perkembangan Motorik Halus

  • Memasukkan benda ke dalam mulut.
  • Memindhkan mainan dari satu tangan ke tangan yang lain.

Perkembangan kognitif

  • Memper hatikan permainan yang diinginkan.
  • Mengulurkan tangan untuk digendong

Perkembangan Bahasa.
Pada usia ini, bayi mengeluarkan suara untuk menyatakan keinginan atau sebagai reaksi atas rangsangan dalam bentuk-bentuk:

  • Memperhatikan/mendengarkan ucapan orang.
  • Mengoceh.
  • Tertawa kepada orang yang mengajak berkomunikasi.

Sosial-emosional Menunjukkan respons emosi

  • Merespon dengan gerakan tangan dan kaki
  • Menangis apabila tidak mendapatkan sesuatu yang diinginkan